PROF D'HISTOIRE

Je suis prof d’histoire

Nous sommes le samedi matin 17 octobre 2020. Le monde de l’éducation se réveille aujourd’hui avec horreur et stupéfaction. Personne n’arrive à croire ou à comprendre ce qui est arrivé. Le choc est encore plus brutal du côté de la France. La veille, notre collègue enseignant Samuel Patry a été lâchement assassiné pour avoir fait ce qui le passionnait et le motivait dans la vie : enseigner. Enseigner, cet acte ou un professeur assure un partage d’informations, de concepts, de valeurs communes et de culture universelle à ses classes. Il est du devoir de l’enseignant de transmettre ces éléments aux élèves. Et ce, de façon à ce qu’ils comprennent et assimilent des connaissances, des techniques et des codes moraux, afin de pouvoir ensuite vivre en société dans le respect et l’harmonie.

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Médias sociaux: la peur de s’exprimer

J’ai également remarqué une constante qui est à mon avis assez démoralisante. Voyez-vous, j’ai reçu et lu des centaines de commentaires, de répliques et de discussions qui ont émergées de mes publications. La très grande majorité d’entre vous le fait de façon respectueuse et courtoise comme toujours (vous êtes les meilleurs !).

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Autopsie d’une rentrée scolaire chaotique

Dépassé. C’est le premier mot qui me vient en tête quand je repense aux deux premières semaines de la rentrée scolaire 2020-2021. Je ne sais plus où donner de la tête par moment. Et je ne suis pas le seul! La majorité des enseignants que je côtoie ressentent la même chose. Masques de procédure, couvre-visage, visière, lunettes de protection, rideaux de douche…

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Rentrée scolaire 2020: pour le meilleur et pour le pire

Après de nombreuses semaines de spéculations, de stress, d’incertitude et de consignes de toutes sortes, le personnel enseignant retourne au travail cette semaine. Ils iront ainsi rejoindre les gestionnaires, les directions et les professionnels, qui eux ont déjà plongé tête première dans cette nouvelle rentrée scolaire depuis quelques semaines déjà.

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La précarité des enseignants au temps du Coronavirus

La précarité des enseignants et enseignantes est un sujet qui me tient à cœur. Pour l’avoir vécu personnellement pendant près de 10 ans, je suis bien placer pour comprendre le sentiment que ressentent des milliers de jeunes profs partout au Québec en ce moment. Il s’agit sans doute de la période la plus difficile de l’année pour ces enseignants et enseignantes. Il faut le vivre pour comprendre à quel point le tout peut être une source d’angoisse et de stress extrême. C’est d’ailleurs un sujet sur lequel j’ai eu la chance de travailler et d’analyser lors de mon mémoire de maîtrise en Éducation sur le sujet. J’ai cherché à analyser les mécanismes derrière l’insertion professionnelle des enseignants précaires dans leur milieu de travail. Le but étant de comprendre pourquoi plus de 20% des enseignants quittent la pratique dans les 5 premières années après leur diplomation.